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仏のよしのさん。

よしの126-1石橋美羽ちゃんの死を情報開示で考える

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よしの126-1石橋美羽ちゃんの死を情報開示で考える

 

よしの126-1石橋美羽ちゃんの死を情報開示で考える

福岡県教育委員会

https://www.shinsei.elg-front.jp/fukuoka/Shinsei/img/spacer.gif

 

到達番号

4000020170810000001

問合せ番号

LSNNMY

 

https://www.shinsei.elg-front.jp/fukuoka/Shinsei/img/spacer.gif

 

手続名称 

公文書の開示請求

到達日時 

20170810 041126

 

福岡県県立学校いじめ防止対策推進委員会のメンバーのわかるもの、それにともなうシステムで時間の拘束とか、お金が発生すれば、報酬とか謝礼金とか交通費とかがわかるもの。 福岡県県立学校いじめ防止対策推進委員会のメンバーの選出方法のわかるもの、教育長が選ぶとか会議で決まるとか。 平成19年3月6日に筑前町の三輪中学校2年の生徒が、いじめを苦にした自殺問題にかかる書類一式、事件の経過や処分の会議など。豊前市宇島小学校、石橋美羽さんが2015年1月31日に亡くなりましたが、福岡県県立学校いじめ防止対策推進委員会で話し合われた議事録などありましたらお願いします。

http://fanblogs.jp/yoshinohikaruko/archive/1541/0?1502307452

宇島小学校アンケート用紙↑
 
 
 

 

http://www.city.buzen.lg.jp/senkyo-gikai/gikai/html/h190313.html

豊前市 議事録(平成19313日) 

平成19313(3)  
開議  1000

合併問題については、昨日もいろいろ議員の方がおられました。どういうことがよくなるか。例えば、古川議員の説明にあったように、今ここは自動車産業という形に取り組んでおります。その中で、新しい工業団地の増設は急務だと思います。それが合併の機運に大きく前進させなければならん。

 福岡県教育委員会は、去る6日、筑前町の三輪中学校2年の生徒が、いじめを苦にした自殺問題で、1年生の担任教師48歳、指導、監督責任を怠った校長52歳を、それぞれ減給10分の11ヵ月間の懲戒処分にした。また、2年生の担任教師44歳と、教頭52歳を戒告としたという処分の発表がありました。処分が軽過ぎるとか重いとか、いろいろ議論はありましょうけれども、このいじめの問題で教育委員会が処分した。要するに何かの行動を現実に起こしたということは、初めてじゃないかと思います。
それが証拠に、記事の中で決定が遅れたことは、県教育委員会教職課は、前例がなく、処分の妥当性についての意見の整理がつかなかったとしている。いじめに対する初めての処分だと私は思いますけれども、市長の職務からは教育委員会は独立しているわけですが、今、教育委員会がいろいろ問題になっております。この処分に対して、市長は、どういう感想をもっているかということを、まず、お伺いしたいと思います。

http://www.city.buzen.lg.jp/culture/iinkai/documents/h28kihonnkousou.pdf

 

 いつまでも生きがいを持って学べるまちづくり

~「教育のまち・豊前」の基本構想2016

1「絆を深める学校づくり」を推進する学校経営

(2)職務の改善・充実と人事評価による教職員の服務の適正化を図り、不祥事(飲酒運転・体罰・セクハラ・情報漏洩等)の防止に努めます。

 

(3)各学校の教育目標の達成状況については定期的に検証・評価(自己評価)し、課題点や改善方策について公表(PTA関係行事や会議及び学校通信やホームページをとおして)を行います。

(4)学校関係者評価の実施と評価結果の公表によって説明責任を果たし、家庭・地域から理解と参画を得る、開かれた学校づくりを推進します。

開かれた学校づくりの推進に資する「土曜授業」の年間3回以上の実施

(5)いじめや不登校、暴力行為等、問題行動の未然防止や、「早期発見、早期対応、早期解決」を積極的に推進します。

各学校の「いじめ防止基本方針」に沿った取組の充実と豊前市教育相談室・適応指導教室・スクールカウンセラー等関係機関との連携強化

(6)各学校における豊前市教育協議会活動の再確認をし、家庭・地域との連携強化をさらに充実させます。

教育協議会共通テーマ設定によるめざす子どもの焦点化と「福岡がめざす子ども尺度」活用による児童・生徒の「生きる力」育成状況の検証

(7)保護者等の要望・意見等に対して、「迅速な対応」「誠実な言動」「正確な事実確認」「確実な記録」「教育委員会への連絡・相談・報告」に努めます。

教育委員会の相談機能のさらなる充実

 

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